摘要:堅持走“五育融合”提質(zhì)量,“五和校園”育棟梁之路,讓優(yōu)質(zhì)教育成果惠及學生。
交流教學經(jīng)驗,提升教研活力,密切片區(qū)聯(lián)動,形成教研合力。日前,青島膠州市第三片區(qū)小學城鄉(xiāng)片區(qū)聯(lián)動教研活動在膠州市第三實驗小學教育集團舉行。來自第三片區(qū)的三、四、六年級語文教師參加了此次活動。
在活動中,膠州市第三實驗小學教師趙琪展示了三年級《富饒的西沙群島》一課,巧用多媒體拉近書本與孩子的距離,實現(xiàn)引導學生思考學習方法,教與學融為一體。膠州市萊州路小學教師周安娜通過朗讀方法指導、詞義解釋等方法,提高學生興趣。評課教師就兩節(jié)課的教學設計、教學目標的達成、關注學生體驗等方面進行評價,并提出中肯的建議。
“學校于2021年實行集團化辦學,由膠州市第三實驗小學、膠北育才小學2個校區(qū)組成,共有教師150多名,學生2500余人。”膠州市第三實驗小學教育集團校長常曉東介紹。經(jīng)過2年的探索與實踐,集團通過深度融合、帶動發(fā)展,實現(xiàn)了東西校區(qū)教育資源、教師人力資源、管理資源的共享,以及集團內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源輻射推廣與合成再造,教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
如何實現(xiàn)集團化辦學的管理與服務?2021年6月,該集團從西校區(qū)選派3名校級干部引領東校區(qū)發(fā)展。“集團成立后,工作中強調(diào)‘一盤棋’思想,按照‘四同步’‘五共識’管理模式,確保兩校區(qū)思想同心、目標同向、行動同步。制定了《干部教師交流輪崗制度》,積極推進管理人員和骨干教師交流輪崗。”集團副校長趙啟卓表示,通過集團教研、跟崗學習、交流輪崗、名師工作室等方式,盤活集團教師資源,計劃3—5年內(nèi)所有干部教師交流輪崗。至今,西校區(qū)向東校區(qū)派出骨干教師12人,培養(yǎng)市級骨干教師12人,使集團成為名師、名班主任孵化基地、骨干培育基地、新教師成長基地。
“集團東西校區(qū)同步開展導師示范課、青年教師達標課、師徒同上一節(jié)課等活動,提升了教師的教育教學水平;通過校本研修、專題研討、讀書沙龍等活動,實施‘名師培養(yǎng)工程’‘青藍扶持工程’,邀請專家引領幫帶,讓教師在學習、實踐、競爭中百煉成鋼。”集團副校長張寶嬋說,集團化優(yōu)質(zhì)辦學,達到了“七個統(tǒng)一”:即統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一課程資源、統(tǒng)一共享設施、統(tǒng)一教學活動、統(tǒng)一校本培訓、統(tǒng)一教研活動、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測,形成齊頭并進良好發(fā)展態(tài)勢。
據(jù)了解,兩年來,該集團堅持走“五育融合”提質(zhì)量,“五和校園”育棟梁之路,讓優(yōu)質(zhì)教育成果惠及學生。2021年度,2人獲青島市教學能手,12人獲膠州市教學能手,2人獲膠州市優(yōu)秀教師,4人獲膠州市優(yōu)秀班主任;在“一師一優(yōu)課”賽課活動中,2人獲青島市一等獎,23人獲膠州市優(yōu)課;6人在市級以上代表學校做過經(jīng)驗交流,50多人次在省市級以上各類比賽中獲獎;集團榮獲“山東省綠色校園”“青島市四星級陽光校園”“青島市文明校園”“膠州市教學管理先進單位”“膠州市教育體育工作優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。
編輯/李卓蓮